Архив рубрики: II. Оценка будущего

Разбор 2 этюдов задания «Перебрал» к уроку 6

Здравствуйте, Шэо!
Зачем вам отношения? Зачем ваши отношения миру? Что вы хотите изменить в этом мире? У вас есть под это свой план?

Читать далее Разбор 2 этюдов задания «Перебрал» к уроку 6

Разбор 1 этюдов задания «Перебрал» к уроку 6

Приветствую, шэо!
Тема Ведущего и ведомого не очень проста. Про разделение власти даже опытные ученики путаются.

Читать далее Разбор 1 этюдов задания «Перебрал» к уроку 6

Задание «Простейший совет» к уроку 8

Подруга пишет вам в пожарном порядке, что познакомилась на сайте с человеком, который ей О-очень понравился и сегодня у них первое свидание. Просит совета: как понять, что за человек, подходит ли? Ты же, дескать, в какой-то шэо-секте учишься отношениям, так подскажи! И вы ей пишете сообщение.

Задача: дать подруге простейший совет по оценке потенциального партнера для отношений

Читать далее Задание «Простейший совет» к уроку 8

Задание «Какая ты» к уроку 07

Вот вы познакомились в интернете с интересным человеком, начали переписываться. А он пишет: расскажи о своем характере? Какая ты? Чего от тебя ждать?


Задача: ответить на вопрос и, по возможности, заинтересовать

Читать далее Задание «Какая ты» к уроку 07

Разбор 2 задания «Серьёзные намерения» к уроку 5

Этот урок о смысле отношений. Даже если вы не осознаёте, отношения нужны вам для чего-то определённого. «Я просто люблю» не прокатывает. Если партнёр перестанет соответствовать абсолютно конкретным критериям, вы перестанете быть с этим партнёром. Признайтесь себе в этом.

Читать далее Разбор 2 задания «Серьёзные намерения» к уроку 5

Задание «Перебрал» к уроку 06

Человек, с которым вы уже пару месяцев встречаетесь, пригласил вас в ресторан, но за ужином очевидно перебрал, и даже после не хотел останавливаться. А потом вдруг признался вам в любви. Вы отправили его домой на такси, а к себе вернулись в полном замешательстве. С утра от него ни слуху ни духу. Вы пишете ему сообщение.

Читать далее Задание «Перебрал» к уроку 06

«Серьёзные намерения» Задание к уроку 05

Ваш новый партнер любит поговорить о вашей одежде — ему кажется, что вы как-то не так одеваетесь (для этюда выберите сами, как именно “не так”, отталкиваясь от своего реального образа — слишком вызывающе, чопорно, ярко и пр.) и, кажется, серьезно намерен внести в вашу внешность изменения. Вас это беспокоит.

Читать далее «Серьёзные намерения» Задание к уроку 05

Нужный фокус внимания

Сложно управлять отношениями. Бизнесом сложно управлять. Управлять группой учащихся сложно. Вообще сложно иметь дело с тем, что дает обратную связь, которую нельзя исключить из поля зрения, не потерпев при этом ущерба.

Читать далее Нужный фокус внимания

Как я профукала отношения

Не могу вспомнить, чтобы я по глупости потеряла хотя бы одни отношения. Хотя глупостей было не мало, но заканчивались отношения не по какой-то фатальной ошибке одного из нас, а потому что мы друг другу не подходили.

Читать далее Как я профукала отношения