Если понаблюдать за собой, за тем как мы общаемся, как реагируем на внимание, на отказы, как пытаемся привлечь и заинтересовать партнёра, можно отследить привычную тактику в поведении. Она часто используется неосознанно, на автомате. И если когда-то это работало в нашу пользу, а сейчас не работает, стоит попробовать поучиться другому, непривычному для нас поведению. Например, проявить власть, если привыкли подчиняться.
«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Помните это высказывание?
Я бы ещё уточнила, сказав, что хороший солдат – может быть генералом. Потому что он умеет подчиняться. А значит, может и командовать.
Видео-разбор Саши задания “Проявить власть” к уроку “Смена ролей”.
Читать далее ОС на задание “Проявить власть” к уроку 14.
Я не знаю, как избежать зависимостей, если к ним предрасположен. Ну, допустим, если предрасположен к зависимости от алкоголя, можно не пить вовсе. Типа, чем дольше не пьешь, тем меньше хочется. Типа, если желание не удовлетворять, то у него мускул, значит, атрофируется, и оно уже не так терзает. Хочется денег, допустим, но если уговаривать себя, что бедность это счастье, то постепенно привыкнешь - и к ней, и к такому счастью.
Вашему вниманию предлагается Четырнадцатый урок проекта "Изабелла" - урок, посвященный некоторым важным нюансам распределения власти и ролевому обмену (что, как оказывается, не только пикантно, но и практично).
Изучив этот урок, вы сможете выработать навык видения ролевых стратегий – по меньшей мере понимать, что сегодняшнее доминирование неизбежно обернется завтрашним подчинением, если сегодня встретит понимание. Смотрите.
Читать далее Урок 14.1. “Смена ролей”Плохие мальчики и девочки – это те, которые не боятся и не стесняются пересекать чужие границы. А хорошие – это мальчики и девочки с мягкими и упругими границами.
Девочки, как понять, любишь или нет? Очень просто: если кажется, что партнер тебя унижает – ах, это значит, что нет, не любишь! Ищи следующего.
