В шэо-подходе под мечтой понимается некий итог всей жизни — где, с кем, как нам хотелось бы оказаться «на заслуженном отдыхе». Дом на берегу озера, вилла у моря, окруженное виноградниками шато… кто чего хочет, короче.
Читать далее На следующем этажеАрхив рубрики: 5 — A — Основное
Основной материал урока о том, как большая мечта влияет на выбор партнера и делает отношения интересными и долгими.
Урок 5.1. «Большая мечта»
Представляем пятый урок проекта «Изабелла» — он посвящен тому, как большая мечта влияет на выбор партнера для постоянных и развивающих отношений.
Читать далее Урок 5.1. «Большая мечта»Урок 5.1. (конспект)
Сегодня мы приступаем ко второму блоку компетенций проекта “Изабелла”, посвященного тому, как начать отношения.
Читать далее Урок 5.1. (конспект)Урок 5.2. «Большая мечта» (интервью)
Интервью к пятому уроку — Полина спрашивает, как развить в себе навык мечты, на кого равняться, а также что первым делом нужно сделать, когда осознал, что мечта нужна.
Читать далее Урок 5.2. «Большая мечта» (интервью)Урок 5.3. «Большая мечта» (практика)
Практика к пятому уроку проекта «Изабелла». Как начать мечтать о чем-то позитивном, начав с мечты о том, чтобы исчезло что-то негативное.
Читать далее Урок 5.3. «Большая мечта» (практика)