Архив рубрики: Урок 10. Только спокойствие

Урок посвящен страху негативной реакции на вашу инициативу.

«ВОЗРАСТ» ЗАДАНИЕ 01 К УРОКУ 10

У вас завязалась интересная переписка на сайте знакомств, прям очень было похоже, что нашелся тот идеальный партнер — так комфортно, интересно, сексуально общались… до вчерашнего дня, когда стали договариваться о встрече и выяснилось, что он себе десять лет прибавил, а вы пять убавили — то есть он не чуть-чуть старше вас, а очень сильно младше. Он уверяет, что его это совсем не смущает, а вот вас. Вы отказались от встречи, а сегодня пишете ему сообщение.

Читать далее «ВОЗРАСТ» ЗАДАНИЕ 01 К УРОКУ 10

РАЗБОР ЭТЮДОВ К ЗАДАНИЮ «ВОЗРАСТ» УРОКА 10

Ваш идеальный партнёр оказался младше вас на 15 лет. Отношения начались со взаимного обмана и, кажется, в ваших руках дальнейшее их развитие. Что делать? Как поступить?

Читать далее РАЗБОР ЭТЮДОВ К ЗАДАНИЮ «ВОЗРАСТ» УРОКА 10

ЗАДАНИЕ «НЕ К ЛИЦУ» К УРОКУ 10

Вы проявили инициативу при знакомстве — сами написали человеку, который вам понравился. А в ответ получили нечто в таком духе, что “женщине не к лицу быть назойливой”. Это вас задело, но вы не стали отвечать сразу, а подождали день, чтобы улеглись эмоции. А потом написали свой ответ.

Читать далее ЗАДАНИЕ «НЕ К ЛИЦУ» К УРОКУ 10

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «НЕ К ЛИЦУ» К УРОКУ 10

Гуляли сегодня по променаду Лазурного берега. А там людей… тьма. И все такие разные. Цветом кожи, национальностью, одеждой, манерами и прочим внешним признакам. Глаза разбегаются, не знаешь на ком взгляд остановить, кого выбрать, чтобы рассмотреть повнимательнее.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «НЕ К ЛИЦУ» К УРОКУ 10

Экология эмоций

Шэо-паркур по Созданию отношений! Узнай все подробности!

Вопрос:

Как экологичным способом завершить отношения с бывшим партнером? Это когда в итоге нет взаимных обид и осталась только благодарность? Или что-то другое?  И с помощью каких шагов можно это осуществить? Припоминаю, что читала в шэо, что отношения не заканчиваются, это как?

Читать далее Экология эмоций

«ВОЗРАСТ» ЗАДАНИЕ 01 К УРОКУ 10

У вас завязалась интересная переписка на сайте знакомств, прям очень было похоже, что нашелся тот идеальный партнер — так комфортно, интересно, сексуально общались… до вчерашнего дня, когда стали договариваться о встрече и выяснилось, что он себе десять лет прибавил, а вы пять убавили — то есть он не чуть-чуть старше вас, а очень сильно младше. Он уверяет, что его это совсем не смущает, а вот вас. Вы отказались от встречи, а сегодня пишете ему сообщение.

Читать далее «ВОЗРАСТ» ЗАДАНИЕ 01 К УРОКУ 10

Задание «Не к лицу» к уроку 10

Вы проявили инициативу при знакомстве — сами написали человеку, который вам понравился. А в ответ получили нечто в таком духе, что “женщине не к лицу быть назойливой”. Это вас задело, но вы не стали отвечать сразу, а подождали день, чтобы улеглись эмоции. А потом написали свой ответ.

Читать далее Задание «Не к лицу» к уроку 10

Разбор 1 задания «Не к лицу» к уроку 10

Один из самых мною любимых уроков.
Именно им я оправдываю свой язвительно-желчный стиль. Ожидаемый к тому же (да, Наталья?).
Хотя я-то, по наглости, думаю, что "ожидаемый" – это в смысле, что вы его сильно ждёте. Ха.
Приветствую вас, друзья.

Читать далее Разбор 1 задания «Не к лицу» к уроку 10

Разбор 2 задания «Не к лицу» к уроку 10

Это урок посвящён страху негативной реакции на вашу инициативу. И затрагивает тему ЧСЦ.
А зачем, скажите, нужна инициатива?
Инициатива - это маркер ответственности. Мы же, шэо, не пускаем все на самотёк, в данном контексте нет.
Любовь - это результат труда, усилий, многих и многих инициатив. Это, пожалуй, главная мысль.
Поэтому спокойствие при встрече с обратной связью, учимся.

Читать далее Разбор 2 задания «Не к лицу» к уроку 10