ШЭО "Изабелла"

ШЭО "Изабелла"

Поиск
Перейти к содержимому
  • Уроки
  • Шэо-Мода
  • Шэо-тест
  • Консультации
4 - B - Дополнительно, I. Анализ прошлого, Урок 4. Терпение и гибкость

Любишь или нет?

Заметка 06.12.2014 Саша Иванов 6 комментариев
Саша Иванов

Девочки, как понять, любишь или нет? Очень просто: если кажется, что партнер тебя унижает — ах, это значит, что нет, не любишь! Ищи следующего.

Смотрели: 2 032
власть

Навигация по записям

Предыдущая записьКак выглядит любовьСледующая записьЛекция «Как найти и привлечь партнера для серьезных отношений»

Видео

  1. Мечта это ключевое понятие, когда мы говорим о выборе партнера для постоянных отношений. Какова мечта, таков будет и партнер.

    Читать далее →

    Короткая мечта

    14.11.2018 Саша Иванов Оставить комментарий
Другие видео →

Метки

  • Задание
  • Задания
  • Разбор этюдов
  • ЧСЦ
  • ведомый
  • ведущий
  • власть
  • влечение
  • влияние
  • влюбленность
  • внешность
  • выбор
  • долг
  • доминирование
  • желание
  • забыть
  • зависимость
  • знакомство
  • игра
  • изменения
  • как влюбить
  • коммуникация
  • конспект
  • любовь
  • мечта
  • мотивация
  • мотивы
  • мужское и женское
  • ответственность
  • открытость
  • оценка
  • потребности
  • практика
  • привычка
  • прикреплено
  • равновесие
  • разбор этюдов стажеры
  • роли
  • секс
  • смысл
  • совместимость
  • страхи
  • терпение
  • техника
  • уверенность

Статусы

  1. Саша ИвановКвалификация партнера по отношениям — это, по сути, квалификация исполнителя чужой мечты. Если вы хотите и умеете сделать так, чтобы какой-то человек получил от жизни то, о чем он мечтал, ваша ценность на рынке отношений будет весьма высока. И с вами будут работать лучшие кадры. Это ведь квалификация импрессарио.

    Импрессарио Мечты

    16.07.2015 Саша Иванов Оставить комментарий
  2. Саша Иванов

    Если бы у нас была способность сразу видеть любого человека целиком, то влюбиться в кого-либо не было бы никакой возможности. Так что возблагодарим природу за нашу глупость и слепоту, вместо того, чтобы заламывать в отчаянии руки, когда уже поздно.

    Если бы

    17.06.2015 Саша Иванов Оставить комментарий
  3. Саша Иванов

    Пока человек без отношений — перед ним простирается просто-таки целый океан возможностей. Жизнь за секунду до прыжка!.. А у кого они уже есть, ну… есть и есть. Качка, тошнота и снова качка.

    Тошнота и качка

    05.05.2015 Саша Иванов Оставить комментарий

  4. Саша ИвановОтношения — это когда мы движемся куда‑то вместе, по ходу становясь более гибкими и осваивая новые навыки. Если “куда‑то” отсутствует, ни гибкости, ни навыков не будет — чтобы оставаться на месте, они не нужны.

    Отношения для гибкости

    29.04.2015 Саша Иванов Оставить комментарий
  5. Саша Иванов

    Если природа не наградила вас сексуальной внешностью, то бесполезно разыгрывать недоступность.

    В доступе

    20.04.2015 Саша Иванов Оставить комментарий
  6. Саша Иванов

    Ничто не начинается с нуля. Все глупости, которые мы сделали в наших отношениях, навсегда останутся с нами. Единственное утешение — осознать этот мусор как культурный слой, как зачаточный опыт чувств. Начать ценить его. И наступать на свои вечные грабли уже не тупо, а с каким-то значением.

    Все глупости

    15.04.2015 Саша Иванов 1 комментарий
Другие заметки →

Как создать отношения

  • Начать обучение
  • Фундамент
    • Почему? (анализ)
    • Кто? (оценка)
    • Где? (поиск)
    • Как? (контакт)
  • I. Анализ прошлого
    • Урок 1. Хотеть отношений
      • 1 — A — Основное
      • 1 — B — Дополнительно
      • 1 — C — Задания (1 группа)
      • 1 — С — Задания (2 группа)
      • 1 — C — Задания (3 группа)
      • 1 — С — Задания (4 группа)
      • 1 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 2. Верить в себя
      • 2 — A — Основное
      • 2 — B — Дополнительно
      • 2 — C — Задания (1 группа)
      • 2 — С — Задания (2 группа)
      • 2 — С — Задания (3 группа)
      • 2 — С — Задания (4 группа)
      • 2 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 3. Выбирать смело
      • 3 — A — Основное
      • 3 — B — Дополнительно
      • 3 — C — Задания (1 группа)
      • 3 — С — Задания (2 группа)
      • 3 — С — Задания (3 группа)
      • 3 — С — Задания (4 группа)
      • 3 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 4. Терпение и гибкость
      • 4 — A — Основное
      • 4 — B — Дополнительно
      • 4 — C — Задания (1 группа)
      • 4 — С — Задания (2 группа)
      • 4 — С — Задания (3 группа)
      • 4 — С — Задания (4 группа)
      • 4 — С — Задания (5 группа)
  • II. Оценка будущего
    • Урок 5. Большая мечта
      • 5 — A — Основное
      • 5 — B — Дополнительно
      • 5 — С — Задания (1 группа)
      • 5 — С — Задания (2 группа)
      • 5 — С — Задания (3 группа)
      • 5 — С — Задания (4 группа)
      • 5 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 6. Ведущая/ведомая роль
      • 6 — A — Основное
      • 6 — B — Дополнительно
      • 6 — С — Задания (1 группа)
      • 6 — С — Задания (2 группа)
      • 6 — С — Задания (3 группа)
      • 6 — С — Задания (4 группа)
      • 6 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 7. Глубинные мотивы
      • 7 — A — Основное
      • 7 — B — Дополнительно
      • 7 — С — Задания (1 группа)
      • 7 — С — Задания (2 группа)
      • 7 — С — Задания (3 группа)
      • 7 — С — Задания (4 группа)
      • 7 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 8. Оценить совместимость
      • 8 — A — Основное
      • 8 — B — Дополнительно
      • 8 — С — Задание (1 группа)
      • 8 — С — Задания (2 группа)
      • 8 — C — Задания (3 группа)
      • 8 — C — Задания (4 группа)
      • 8 — С — Задания (5 группа)
  • III. Поиск в настоящем
    • Урок 9. Места знакомств
      • 9 — A — Основное
      • 9 — B — Дополнительно
      • 9 — С — Задание (1 группа)
      • 9 — С — Задания (2 группа)
      • 9 — С — Задания (3 группа)
      • 9 — С — Задания (4 группа)
      • 9 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 10. Только спокойствие
      • 10 — A — Основное
      • 10 — B — Дополнительно
      • 10 — С — Задание (1 группа)
      • 10 — С — Задания (2 группа)
      • 10 — C — Задания (3 группа)
      • 10 — С — Задания (4 группа)
      • 10 — C — Задания (5 группа)
    • Урок 11. Долгие отношения
      • 11 — A — Основное
      • 11 — B — Дополнительно
      • 11 — С — Задание (1 группа)
      • 11 — С — Задания (2 группа)
      • 11 — С — Задания (3 группа)
      • 11 — С — Задания (4 группа)
      • 11 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 12. Качество из количества
      • 12 — A — Основное
      • 12 — B — Дополнительно
      • 12 — С — Задание (1 группа)
      • 12 — С — Задания (2 группа)
      • 12 — С — Задания (3 группа)
      • 12 — С — Задания (4 группа)
      • 12 — С — Задания (5 группа)
  • IV. Контакт
    • Урок 13. Правильно знакомиться
      • 13 — A — Основное
      • 13 — B — Дополнительно
      • 13 — С — Задание (1 группа)
      • 13 — С — Задания (2 группа)
      • 13 — С — Задания (3 группа)
      • 13 — С — Задания (4 группа)
      • 13 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 14. Смена ролей
      • 14 — A — Основное
      • 14 — B — Дополнительно
      • 14 — С — Задание (1 группа)
      • 14 — С — Задания (2 группа)
      • 14 — С — Задания (3 группа)
      • 14 — С — Задания (4 группа)
      • 14 — С — Задания (5 группа)
    • Урок 15. Дать себя оценить
      • 15 — A — Основное
      • 15 — B — Дополнительно
      • 15 — С — Задание (1 группа)
      • 15 — С — Задания (2 группа)
      • 15-C — Задания (3 группа)
      • 15-C — Задания (4 группа)
      • 15 — С — Задание (5 группа)
    • Урок 16. Не залипать!
      • 16 — A — Основное
      • 16 — B — Дополнительно
      • 16 — С — Задание (1 группа)
      • 16 — С — Задания (2 группа)
      • 16 — С — Задания (3 группа)
      • 16 — С — Задания (4 группа)
      • 16 — С — Задания (5 группа)
  • Экспертам
    • Как найти и привлечь партнера
    • Как влюбить
      • 1 — A
      • 1 — B
    • Управление любовью
      • 1 — A
      • 1 — B
  • Шэо-Мода
    • Модели
    • Модные векторы
    • Элементы
    • Подиум (луки)

Свежие комментарии

  • Екатерина Ерофеева к записи Задание «Продолжать» к уроку 16
  • Natali к записи «Жить легко» Задание к уроку 15
  • Natali к записи «Проявить власть» Задание 01 к уроку 14
  • Victoriya Chegis к записи Влюбленность только мешает?
  • Elena к записи Задание «Продолжать» к уроку 16

Вход / выход

  • Войти
  • Лента записей
  • Лента комментариев
  • WordPress.org

ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ

Это актуальный промокод покердом бездепозитный бонус до 100 000 рублей и 1 000 фриспинов. || Официальный промокод 1хбет при регистрации с его помощью вы получите бонус 100% до 32500 рублей. || Официальный 1xbet промокод на регистрацию дает бонус 100% до 32500 рублей. ||
Сайт работает на WordPress
Яндекс.Метрика