Этюдов немного в этот раз. Что позволяет мне больше внимания уделить каждому, кто выполнил задание.
Разбор этюдов 01 задания к уроку 05 “Мечта”
Все записи автора Таня Ганжула
Разбор задания “Аэропорт” к уроку 4
В целом – ситуация смешная. Очень похожа на розыгрыш или на злую шутку друга, который вам и поведал эту историю. В любом случае, поспешных выводов делать не стоит, и лучше всё узнать у первоисточника. То бишь, у партнера.
Осталось уговорить его на встречу.
Разбор задания к уроку 03
Разбор этюдов к заданию урока 02
Согласно шэо – в человеке есть женская и мужская часть личности. Женская – отвечает за стабильность и выживание. Мужская – за воспроизводство и отстаивание границ. (Изучите модель Контурная Карта, если хотите разобраться подробнее в устройстве человека). Проявляя инициативу, вы берете на себя мужскую роль и демонстрируете наличие у себя мужских качеств.
Читать далее Разбор этюдов к заданию урока 02Разбор задания 01 к уроку 01
Приветствую новую группу учащихся и каждого из вас в отдельности. Мы с вами уже знакомы, и, помимо нашего общения по почте и в чате, я буду давать обратную связь на ваши этюды в форме разбора на учебном сайте.
Итак, первое задание.
РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОДОЛЖАТЬ» К УРОКУ 16
Если вы залипли – другой человек тут ни при чем. Нужно работать с собой, со своими убеждениями. И хорошо учиться в Школе отношений, чтобы такого не могло произойти с вами в принципе. Поэтому учитесь дальше на курсе Коломбины, пожалуйста.
Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОДОЛЖАТЬ» К УРОКУ 16РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ЖИТЬ ЛЕГКО» К УРОКУ 15
Ваш потенциальный партнер проявляет мужскую часть своей личности, сообщая вам о том, что не ищет серьезных отношений. И здесь стоило бы активировать свою женскую часть и ответить ему соответственно. Женское в нас направлено на поддержание стабильности, на семью и детей, на комфорт и уют. Это ось выживания в Контурной карте человека.
РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОЯВИТЬ ВЛАСТЬ» К УРОКУ 14
Проявляя власть, будьте максимально подробны. Описывайте простые, понятные партнеру действия, чтобы у него не осталось вопросов. Прикажите, как ему выглядеть, как себя вести, что говорить, куда смотреть, что заказать и прочее.
РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ОСОБЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК» К УРОКУ 13
Все знают, что каждый человек особенный. Однако, далеко не каждый может показать – в чем именно его уникальность.
Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ОСОБЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК» К УРОКУ 13РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ИСПЫТАНИЕ» К УРОКУ 12
Отношения – это обмен. Задание этого урока, мне кажется, направлено, на то, чтобы вы могли сформулировать для себя ресурсы партнера, которые вам нужны для построения отношений. А этого не сделать без знаний о собственных ресурсах.