Все записи автора Таня Ганжула

Разбор этюдов 01 задания к уроку 05 «Мечта»

Этюдов немного в этот раз. Что позволяет мне больше внимания уделить каждому, кто выполнил задание. 

Читать далее Разбор этюдов 01 задания к уроку 05 «Мечта»

Разбор задания «Аэропорт» к уроку 4

В целом — ситуация смешная. Очень похожа на розыгрыш или на злую шутку друга, который вам и поведал эту историю. В любом случае, поспешных выводов делать не стоит, и лучше всё узнать у первоисточника. То бишь, у партнера. 

Осталось уговорить его на встречу.

Читать далее Разбор задания «Аэропорт» к уроку 4

Разбор этюдов к заданию урока 02

Согласно шэо — в человеке есть женская и мужская часть личности. Женская — отвечает за стабильность и выживание. Мужская — за воспроизводство и отстаивание границ. (Изучите модель Контурная Карта, если хотите разобраться подробнее в устройстве человека). Проявляя инициативу, вы берете на себя мужскую роль и демонстрируете наличие у себя мужских качеств.

Читать далее Разбор этюдов к заданию урока 02

Разбор задания 01 к уроку 01

Приветствую новую группу учащихся и каждого из вас в отдельности. Мы с вами уже знакомы, и, помимо нашего общения по почте и в чате, я буду давать обратную связь на ваши этюды в форме разбора на учебном сайте.

Итак, первое задание.

Читать далее Разбор задания 01 к уроку 01

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОДОЛЖАТЬ» К УРОКУ 16

Если вы залипли — другой человек тут ни при чем. Нужно работать с собой, со своими убеждениями. И хорошо учиться в Школе отношений, чтобы такого не могло произойти с вами в принципе. Поэтому учитесь дальше на курсе Коломбины, пожалуйста.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОДОЛЖАТЬ» К УРОКУ 16

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ЖИТЬ ЛЕГКО» К УРОКУ 15

Ваш потенциальный партнер проявляет мужскую часть своей личности, сообщая вам о том, что не ищет серьезных отношений. И здесь стоило бы активировать свою женскую часть и ответить ему соответственно. Женское в нас направлено на поддержание стабильности, на семью и детей, на комфорт и уют. Это ось выживания в Контурной карте человека.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ЖИТЬ ЛЕГКО» К УРОКУ 15

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОЯВИТЬ ВЛАСТЬ» К УРОКУ 14

Проявляя власть, будьте максимально подробны. Описывайте простые, понятные партнеру действия, чтобы у него не осталось вопросов. Прикажите, как ему выглядеть, как себя вести, что говорить, куда смотреть, что заказать и прочее.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ПРОЯВИТЬ ВЛАСТЬ» К УРОКУ 14

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ОСОБЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК» К УРОКУ 13

Все знают, что каждый человек особенный. Однако, далеко не каждый может показать — в чем именно его уникальность.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ОСОБЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК» К УРОКУ 13

РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ИСПЫТАНИЕ» К УРОКУ 12

Отношения — это обмен. Задание этого урока, мне кажется, направлено, на то, чтобы вы могли сформулировать для себя ресурсы партнера, которые вам нужны для построения отношений. А этого не сделать без знаний о собственных ресурсах.

Читать далее РАЗБОР ЗАДАНИЯ «ИСПЫТАНИЕ» К УРОКУ 12