Практика к пятому уроку проекта “Изабелла”. Как начать мечтать о чем-то позитивном, начав с мечты о том, чтобы исчезло что-то негативное.
Читать далее Урок 5.3. “Большая мечта” (практика)Урок 5.3. “Большая мечта” (практика)
Исполнить мечту
Кто кому нужен
Ведь если я попрошу поднять руки тех, кто не интересуется теми, кто интересуется ими, а интересуется только теми, кто ими не интересуется…
Читать далее Кто кому нуженУрок 4.1. “Терпение и гибкость”
Четвертый урок проекта "Изабелла" - он подводит итоги первым четырем компетенциям из 16-ти, которые нам предстоит изучить и предлагает загадку: каким образом проявить терпение и гибкость одновременно.
Урок 4.1. (конспект)
Подведем итоги первых трех уроков. Для начала, как вы помните, нам необходимо было научиться разбираться с прошлыми отношениями - извлекать опыт. Или, как многим нравится говорить, “Что было не так?”
Урок 4.2. “Терпение и гибкость” (интервью)
Интервью к четвертому уроку - Полина спрашивает, где грань, где конец терпению и гибкости, когда уже пора бежать и прятаться, чтобы не превратиться в жертву? И при каких условиях нужно однозначно прекращать отношения?
Урок 4.3. “Терпение и гибкость” (практика)
Практика к четвертому уроку проекта "Изабелла". Важные разъяснения ключевых рекомендациях Школы: о том, что значит "сдаваться" и "играть самого себя"
Привет-Как-Дела-2
Большинство людей – от страха, конечно, а не из высокомерия – пишут “Привет” и считают это достаточным первым шагом. Иногда добавляют “Как дела?” И ждут, что собеседник окажется оригинальнее и разговорчивее.
Читать далее Привет-Как-Дела-2Урок 3.1. “Выбирать смело”
Вашему вниманию предлагается Третий урок проекта "Изабелла". Он о том, что предпочтительнее выбирать трудных партнеров - таких, про которых язык не поворачивается сказать "мой".
Урок 3.1. (конспект)
Это проект “Изабелла”, 16 компетенций, необходимых для начала отношений.
Первые четыре компетенции касаются того, как извлечь выводы из прошлых ошибок.