Архив рубрики: IV. Контакт

«Особенный человек» Задание 01 к уроку 13

Написать еще одно, последнее сообщение человеку, который определенно попросил вас больше не писать ему. Вдруг это еще все-таки не окончательный отказ, вдруг еще есть последний шанс?

Читать далее «Особенный человек» Задание 01 к уроку 13

Разбор 1 задания «Особенный человек» к уроку 13

Здравствуйте, Шэо!
Все люди одинаковы. И в то же время каждый человек уникален. Я верю, что у каждого найдется своё собственное сочетание черт характера, предпочтений. У каждого свой уровень развития, навыки, вкусы, много всего. В каждом есть что-то такое, чего не встретишь в другом. Почему же люди так любят копировать  шаблоны, выполнять на автомате одинаковые действия и даже говорить одни и те же фразы?
(Привет, как дела).

Читать далее Разбор 1 задания «Особенный человек» к уроку 13

Разбор 2 задания «Особенный человек» к уроку 13

Саша статью выложил, на сайте шэо-флирта, где рассказал о том, за что можно схлопотать бан.
Будьте скучными, асексуальными; проявляйте невнимательность к партнёру; напрягайте, утомляйте, раздражайте его – и вуаля! – цель будет достигнута.  Партнёр попросит вас больше ему не писать.
Только этого ли хотелось?

Читать далее Разбор 2 задания «Особенный человек» к уроку 13

Разбор 3 задания «Особенный человек» к уроку 13.

Приветкакдела.
Как мне нравится этот урок про уникальность. Штучный товар на всяком рынке высоко ценится. Хотя и осуждается обществом, если брать массу. Система противится очень ярким экземплярам и выскочкам.

Читать далее Разбор 3 задания «Особенный человек» к уроку 13.

ОС на задание «Особенный человек» к уроку 13.

Видео-разбор Саши задания «Особенный человек» к уроку «Правильно знакомиться».

Читать далее ОС на задание «Особенный человек» к уроку 13.

«Проявить власть» Задание 01 к уроку 14

Вы не так давно познакомились, договариваетесь о встрече. Партнер — то ли рыцарски-великодушно, то ли снимая с себя ответственность, то ли еще почему-либо — предлагает вам самой выбрать время и место, а уж он послушно сделает, как вы скажете. Вы, хорошая ученица Школы, решаете воспользоваться возможностью и выполняете его просьбу из настолько доминирующей позиции, насколько это для вас в принципе возможно.

Задача: показать, что вы можете проявить власть

Читать далее «Проявить власть» Задание 01 к уроку 14

Разбор 1 задания «Проявить власть» к уроку 14

Если понаблюдать за собой, за тем как мы общаемся, как реагируем на внимание, на отказы, как пытаемся привлечь и заинтересовать партнёра, можно отследить привычную тактику в поведении. Она часто используется неосознанно, на автомате. И если когда-то это работало в нашу пользу, а сейчас не работает, стоит попробовать поучиться другому, непривычному для нас поведению. Например, проявить власть, если привыкли подчиняться.

Читать далее Разбор 1 задания «Проявить власть» к уроку 14

Разбор 2 задания «Проявить власть» к уроку 14

«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Помните это высказывание?
Я бы ещё уточнила, сказав, что хороший солдат – может быть генералом. Потому что он умеет подчиняться. А значит, может и командовать.

Читать далее Разбор 2 задания «Проявить власть» к уроку 14

ОС на задание «Проявить власть» к уроку 14.

Видео-разбор Саши задания «Проявить власть» к уроку «Смена ролей».

Читать далее ОС на задание «Проявить власть» к уроку 14.