Урок 9.1. (конспект)

Саша Иванов

Девятый урок посвящен тому, как дать о себе исчерпывающую и точную информацию. Вероятно, сегодня если не основным местом знакомства, то главным источником информации для оценки потенциального партнера является социальная сеть.


То есть даже если вы познакомились на сайте знакомств, на работе или в клубе, все равно узнать вас наиболее подробно можно именно там. И я бы не советовал пренебрегать этим источником.

Что такое долгие отношения? Это когда с человеком интересно долго быть вместе. Тут существует момент “загадки”, конечно — хочется узнать, что из себя человек представляет, как он относится к тем вопросам, которые нам кажутся ключевыми.

Вероятно, здесь речь идет во многом об ограничениях. Например, не очень здорово выяснить, что у человека, с которым вы познакомились, чересчур жесткие сексуальные рамки: типа, вот это можно, а вот это (самое-то интересное) ни при каких обстоятельствах нельзя. Но, в то же время, не очень здорово выяснить, что эти рамки шире твоих — например, что он не только готов ко всему самому интересному, но готов к этому с кем угодно.

Так что вопрос не в том, возможно, чтобы ваш партнер был дико глубоким и широким, а в том, чтобы его аквариум был не сильно глубже и шире вашего.

А как найти именно такого? И вот тут возникают две стратегии.

Стратегия Ведущего и стратегия ведомого

Они обе подразумевают, что по вашим страницам в соцсетях можно составить достаточно точное представление о размерах вашего аквариума. Понимаете? У магазина должна быть вывеска. Когда мы делаем хорошую вывеску, на которой написано “Рыба” (и в магазине действительно рыба), то очень многие люди к нам просто не зайдут — потому что им рыба не нужна. Ну, или пока она не понадобится. Зато с теми, кто зайдет, реально будет, о чем поговорить.

По вашей странице посетитель должен понять, кто вы. Поэтому пусть на ней будут ваши собственные фотографии и посты. Из которых будет ясно, какова сфера ваших интересов. Реальных, а не фантастических. То есть если вы пишете о себе что-то (что вам нравится, например), этому должно быть подтверждение. “Я люблю путешествовать” — когда вы в последний раз путешествовали. “Я люблю детей” — сколько времени вы с ними проводите. “Я люблю готовить” — что и как часто вы готовите. И так далее.

Еще из анкеты должна быть понятна главная вещь: есть ли у вашей жизни высший смысл, дело, служите ли вы людям (то есть Ведущий ли вы партнер) или вы находитесь только в поиске такого смысла.

И, соответственно, каковы ваши предпочтения, то есть вы “жесткий” партнер (которому нравится определенность в разделении власти) или “мягкий” (которому нравится больше середина, чем края).

Прямо о таких вещах писать трудно, а лучше косвенно, на примерах случаев из жизни. Потому что прямо заявленные предпочтения очень часто на практике оборачиваются своей противоположностью — люди заявляют не о том, что есть, а о том, чего бы им хотелось.

Далее

По общему правилу ведомую роль берет тот, кто обращается, а Ведущую — тот, к кому обращаются. В эпоху тотального господства мужчин предложение руки и сердца было уравновешивающим механизмом, но сейчас в нем нет необходимости, если вы не поддерживаете идею женского рабства.

Поэтому вопрос не в том, что у кого между ног, а в осевых предпочтениях. Ось выживания - ведомая. Ось воспроизводства - ведущая. Почему? Потому что ось выживания “для себя”, она ищет и готовит, а ось воспроизводства “для других”, она проявляет вовне волю и реализует.

Поэтому можно сказать, что предпочтения оси выживания обращаются к предпочтениям оси воспроизводства. Ведомый обращается к Ведущему. Это правило знакомства в экологичных отношениях.

Если я Ведущий — я делаю так, чтобы со мной знакомились, показывая, что мое дело значительнее, чем у других, и отбираю потенциальных партнеров. Если я ведомый — я ищу человека, который меня восхищает, у которого я хочу учиться — и знакомлюсь сам, доказывая, что я лучше других претендентов.

Ясно, что здесь мы упираемся в желание девочек быть королевами — у которых в пажах были бы “сильные” мужчины. Сказать мне на это нечего, кроме того, что жизнь есть жизнь. Наступает момент, когда экология отношений оказывается нужна каждому — но до того момента, когда этот момент наступит, может и десять, и двадцать лет пройти. Если ваш момент уже наступил — стройте отношения по правилам экологии. Если еще нет — ждите.

Как учить урок:

  1. Урок 9.1. «Места знакомств»
  2. Конспект урока.
  3. Урок 9.2. Интервью Полины со мной.
  4. Урок 9.3. Практика — упражнения для развития навыка.
  5. Задание к уроку 9 (1 группа)
  6. Задание к уроку 9 (2 группа)
  7. Задание к уроку 9 (3 группа)
  8. Задание к уроку 9 (4 группа)
  9. Задание к уроку 9 (5 группа)
  10. Все материалы раздела