Проверим, насколько хорошо усвоился урок? Буквально пара-тройка вопросов. К ответам есть пояснения, которые помогут еще лучше расставить все по местам.
Обратите внимание на то, что смысл теста - проверить, как вы усвоили материал только этого конкретного урока. Результаты тестов по всем урокам не суммируются.
Если вы шэо-подписчик, войдите в систему. В четырнадцатом уроке речь идет о том, как важно осознавать неравенство в отношениях и уметь время от времени меняться ролями.
Если вы НЕ шэо-подписчик, посмотрите занимательную нарезку ниже — 1:26. Сам урок, как обычно, состоит из трех частей (вводная, интервью, практика) и продолжается 40+ минут.
А когда посмотрите, подпишитесь и начните учиться в Школе отношений, наконец. Мы очень давно вас ждем, чесслово, пора уже взяться за свою жизнь.
Вопросы задавайте в комментариях. А еще подпишитесь на шэо-обновления, чтобы получать информацию о новых уроках, публикациях, мероприятиях, акциях загодя.
Проверим, насколько хорошо усвоился урок? Буквально пара-тройка вопросов. К ответам есть пояснения, которые помогут еще лучше расставить все по местам.
Обратите внимание на то, что смысл теста — проверить, как вы усвоили материал только этого конкретного урока. Результаты тестов по всем урокам не суммируются.
Читать далее Тест к уроку 13Если вы шэо-подписчик, войдите в систему. В тринадцатом уроке мы говорим о том, как знакомиться - об установках, способах и стратегиях.
Если вы НЕ шэо-подписчик, посмотрите занимательную нарезку ниже — 2:54. Сам урок, как обычно, состоит из трех частей (вводная, интервью, практика) и продолжается 40+ минут. А когда посмотрите, подпишитесь и начните учиться в Школе отношений, наконец. Мы очень давно вас ждем, чесслово, пора уже взяться за свою жизнь.
Преврати своих тараканов в изюм — если не уверен в каких-то качествах, обопрись на них. Не можешь подваливать к девицам, потрать это время на то, чтобы они сами подваливали к тебе. Делом займись, пожалуйста.
Читать далее Не могу подваливать к девушкамПока человек без отношений — перед ним простирается просто-таки целый океан возможностей. Жизнь за секунду до прыжка!.. А у кого они уже есть, ну… есть и есть. Качка, тошнота и снова качка.
Если природа не наградила вас сексуальной внешностью, то бесполезно разыгрывать недоступность.
Девочки считают себя красивыми совершенно не за то же, за что их считают красивыми мальчики. Это ведет к ужасным нелепостям в одежде, прическах, фотографиях, манерах, предпочтениях и так далее, но, видимо, так оно нужно для какого-то равновесия. С мальчиками ведь та же ситуация.
Шестнадцатый урок проекта "Изабелла" посвящен умению открыться потенциальному партнеру (дать себя оценить), но при этом эмоционально не привязаться к нему. Что практически невозможно, поскольку уже само желание открыться говорит о симпатии. Но если так, то что же с этим делать? Смотрите.
Огромное количество отношений не устояло бы, если бы у партнеров изменились материальные и/или эмоциональные обстоятельства.
Это, в общем, естественно - отношения и строятся (если брать аспект терапевтический, аспект обучения) для того, чтобы змеи мотивов немного успокоились. Чтобы стало вкуснее и теплее жить, чтобы ЧСЦ повысилось, чтобы навыков прибавилось и т.д.