Все записи автора Саша Иванов

Как правильно подать себя на рынке отношений

Саша Иванов

Если вы так уверены, что бесполезно искать того, кто вам действительно подойдет, потому что “таких нет” или “вокруг одни уроды”, то объясните мне, как вам удается верить, в то же время, что один из этих уродов вдруг найдется сам и окажется к тому же прекрасным принцем?

Читать далее Как правильно подать себя на рынке отношений

Эмоциональный оргазм

Саша Иванов

Две вещи представляются мне очень странными: контроль эмоций и оргазм без прямой стимуляции. Обе они у меня в нервной системе находятся в папочке, на которой написано: “Никогда бы не поверил, если бы не переживал это сам”.

Читать далее Эмоциональный оргазм

Урок 14.1. “Смена ролей”

Саша Иванов

Вашему вниманию предлагается Четырнадцатый урок проекта "Изабелла" - урок, посвященный некоторым важным нюансам распределения власти и ролевому обмену (что, как оказывается, не только пикантно, но и практично).

Изучив этот урок, вы сможете выработать навык видения ролевых стратегий – по меньшей мере понимать, что сегодняшнее доминирование неизбежно обернется завтрашним подчинением, если сегодня встретит понимание. Смотрите.

Читать далее Урок 14.1. “Смена ролей”

Урок 14.1. (конспект)

Саша Иванов

Отношения это обучение. В частности, осознавая свои отношения, мы учимся управлять - управлять в принципе. Получать удовольствие от доминирования и подчинения. Точнее, осознавать это удовольствие. Потому что без удовольствия не сможет так хорошо получаться, да и смысла нет.

Читать далее Урок 14.1. (конспект)

Урок 14.2. “Смена ролей” (интервью)

Саша Иванов

Полина в интервью к Четырнадцатому уроку интересуется, понравится ли мне букет, подаренный девушкой, а также к чему прислушиваться (что конспектировать!) на первой встрече. Смотрите.

Читать далее Урок 14.2. “Смена ролей” (интервью)

Урок 14.3. “Смена ролей” (практика)

Саша Иванов

Практическая часть Четырнадцатого урока "Изабеллы" посвящена разбору поведенческого модуля, весьма распространенного в отношениях, где один из партнеров с самого начала проявляет исключительную склонность к доминированию, чем и завораживает, и пугает второго партнера одновременно. Смотрите.

Читать далее Урок 14.3. “Смена ролей” (практика)

Кто? (оценка)

Саша Иванов

Представляю подписчикам уровня материалы второй части курса "16 шагов к серьезным отношениям" - курса, который лег в основу всего проекта "Изабелла". Задача этой части курса - научить вас управлять будущим ваших отношений. Смотрите лекцию и читайте статьи.

1. Видео-лекция “Кто я и кто он”. Видео-лекция о том, как, поняв себя, понять, кто тебе нужен для отношений. Мечта и осознание своей Ведущей либо ведомой роли оказывают решающее влияние на выбор партнера и, соответственно, на будущее союза.

Читать далее Кто? (оценка)

Кто я и кто он? (видео-лекция)

Саша Иванов

Пафос второй части лекции очень прост: поймете, кто вы - поймете, кто вам нужен. Квалификация партнера по отношениям - это, по сути, квалификация исполнителя чужой мечты. Если вы хотите и умеете сделать так, чтобы какой-то человек получил от жизни то, о чем он мечтал, ваша ценность на рынке отношений будет весьма высока. И с вами будут работать лучшие кадры. Это ведь квалификация импрессарио.

Читать далее Кто я и кто он? (видео-лекция)

Урок 13.1. “Правильно знакомиться”

Саша Иванов

Проект "Изабелла" представляет подписчикам свой тринадцатый урок - о фантазии, смелости, определенности, находчивости, о рисунке атаки.

Особенное внимание обратите на конспект к уроку – в данном случае он не просто список подсказок, которые я делаю для себя, а настоящий пост, который прошел по соцсетям и вызвал хороший отклик.

Читать далее Урок 13.1. “Правильно знакомиться”

Урок 13.1. (конспект)

Саша Иванов

Чего людям не хватает больше, когда они пытаются познакомиться, фантазии или смелости? Или определенности? Или настойчивости?

У меня, скажем, пару раз в жизни получалось познакомиться, но навряд ли я был бы в состоянии поставить это дело на поток. Слишком много рефлексии потому что. Вот познакомишься, а потом придется развлекать и так далее. Или вдруг окажется, как это говорится, дурой, и надо будет, постыдно изворачиваясь, сливаться. Пустые хлопоты, короче. Поэтому я решил, что пусть те, кому надо, сами знакомятся со мной. Это хорошо работает, надо только дать повод. Например, тексты писать.

Читать далее Урок 13.1. (конспект)